为了切实提高课堂教学质量，保证期初各项教学工作有序进行和开展，印刷出版工程系于3月6、7日两天组织进行了“首课”听课活动。此次活动特成立了“首课”听课小组，由系领导、各教研室主任、院级督导组成。
本次“首课”听课活动在上学期期末工作中就已经安排，并对教师进行了专门培训。系领导强调授课内容要突出课程的作用、地位，在整个人才培养方案中的定位，课程重难点和相关技能取证，最主要的是体现以员工为中心，最大化的调动员工的积极性，培养员工的学习兴趣。此次听课活动随机抽取本系教师的“第一堂课”，首课中的被听课教师以中、青年教师为主。在听课过程中，抽查到的任课教师都能严格执行学院的课堂礼仪，相关的课程资料准备的都很充分，教学内容安排详略得当，重点突出，结合现代化的教学手段，员工课堂互动积极，为有效课堂建设夯实了基础。
听课结束后，对教学资料准备、教学仪态、教学内容衔接安排、课堂整体效果等情况进行讨论，听课小组对首课的情况进行总结，对该教师提出意见和建议，并将信息汇总及时反馈给教师本人，让听课体现其真正的意义，切实提高教学水平。
通过此次首课活动和前期充分的开课准备确保教学运行正常进行，有利于教师和员工迅速的进入角色，为新学期顺利开展教学工作起到了良好的作用。
（撰稿、摄影：石晶）
（首课现场）