为了进一步推进信息化手段在教学中的应用，切实提高课堂教学质量，保证期初教学工作有序进行和开展，8月21日—22日，印刷出版工程系组织了期初教学准备工作系内自查和“首课”集体听课活动，此次活动专门成立了听课小组，由系主任任组长，系督导、教研室主任和全体教师组成。
此次“首课”听课活动随机抽取本系教师的“第一堂课”，首课中的被听课教师以中、青年教师为主。在听课过程中，抽查到的任课教师都能严格执行学校的课堂礼仪，课程资料准备充分，教学内容安排详略得当，重点突出，首课讲解到位，特别对于学校要求的“课堂思政-育人三分钟”工程，每位老师都通过不同的形式、不同的主题，积极的引导员工，合理规划学习、生活，教学过程中能有效结合现代化信息教学手段，积极与员工课堂互动，为深入推进信息化教学建设工作注入了新鲜的血液，为后期系统的开展信息化教学打下了坚实的基础。
听课结束后，系领导及时对首课的情况进行总结，对该教师提出意见和建议，并将信息汇总反馈给教师本人，让听课体现其真正的意义，通过大家相互的学习和交流，切实提高我系课堂教学水平。
（撰稿：鲍蓉、摄影：石晶）
（集体听课现场）