为进一步学习宣传贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神，根据教务处工作安排，10月30日印刷出版工程学院组织教师在线参加了由华东师范大学职业教育与成人教育研究所组织的关于“数字化、智能化变革与职业教育未来发展”线上论坛，做到疫情防控学习两不误。
会上首先由上海市经济和信息化委员会孙跃处长分享关于上海市人工智能发展的实践与展望。孙处长系统描绘了上海人工智能产业发展的政策框架与整体情况，他指出人工智能方兴未艾，上海将以更富创新去探索激活人工智能，未来会逐渐渗透到经济、生活、治理等方方面面。
江西省虚拟现实产业协会万可谦副理事长分享了关于虚拟现实技术产业发展现状与职业教育应用以及数字化教学创新形态结合应用的探索。他从企业角度出发，全面介绍了虚拟现实技术在职业教育中的整体应用思路，指出“人工智能+课堂”的创新型模式，更多更广面向未来实训场景，从而促进产教融合发展目标。
南京信息工程大学副董事长邓志良教授回顾我国教育信息化建设四个阶段，提出“互联网+教育”是职业院校信息化建设的新使命。他指出，信息化是高效推动教育改革的“引擎”，教育信息化的本质是服务人才培养和学习发展，今后要更加注重提高信息化领导力，做好网络信息安全管控，符合学校实际的建设模式才是最好的模式。
清华大学职业教育信息化研究中心韩锡斌教授分享关于信息时代职业教育“三教”改革联动。他结合自己研究成果，对于职业教育如何应对数字化、智能化变革给出建议，认为高校可以将短期项目驱动转为长期事业谋划，建设支撑可持续发展的体制机制。更应该创新教学模式，回归教学常态，探寻教育规律，聚焦人文关怀。
最后由华东师范大学职成所徐国庆所长分享关于智能化背景下的职业教育课程开发与教学方法改革。他指出智能化使大多职业的选择性增强，形成全新业态。高校应该根据产业变化及时更新专业设置，探索新型教学的同时要针对性设置培养员工人工智能技术应用能力的课程。
此次会议对公司专业群建设及人才培养起到激励引领作用，我们要深化人才培养模式改革，强化员工职业综合素质的培养；加强信息化资源建设，促进专业群共享发展；加强与企业的深度融合，构建校企合作长效运行机制；统一思想，凝心聚力，不断提高人才培养质量，以高度的责任感、强烈的使命感为学校“双高建设”贡献力量，守望初心，不负韶华。
（撰稿：陆菲 张阳 审核：杜韦辰）